Chemie

Der Unterricht

In Klasse 9 (künftig 8) beginnt der Chemieunterricht mit dem Kennenlernen von Stoffen und deren Identifikation über ihre typischen Eigenschaften. Weiterhin lernen die Schülerinnen und Schüler, was man unter einer chemischen Reaktion versteht; sie führen Redoxreaktionen durch und erfahren so einiges über die Gewinnung von Metallen aus ihren Erzen. Weitere Themen sind Luft und Wasser. Zumeist in Gruppenarbeit werden der Kreislauf des Wassers, die Trinkwassergewinnung, der Wasserverbrauch und die Reinigung des Abwassers in einer Kläranlage erarbeitet. Letzteres wird durch den Besuch des Klärwerks in Stuttgart-Mühlhausen vertieft; siehe dazu den Schülerbeitrag unter „Schülerarbeiten“ im Verzeichnis „AGs und Projekte“. Am Ende des Schuljahres befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit zwei interessanten Elementfamilien, den Alkalimetallen und den Halogenen. Ergänzt wird der Unterricht im naturwissenschaftlichen Zug durch ein halbjähriges, zweistündiges Praktikum.
(Siehe dazu Bilder in der Bildergalerie)

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Die Unterrichtsräume

Für den Unterricht und die Chemiepraktika stehen (leider nur) ein Chemie-Lehrübungsraum (Zi 222) mit 27 Arbeitsplätzen zur Verfügung. Chemieunterricht wird allerdings auch im Fachraum 224 erteilt, in dem aber auch Biologieunterricht stattfindet. Die Geräte und Chemikalien für Unterricht und Praktikum sind in zwei Sammlungsräumen untergebracht; hier befinden sich auch die Arbeitsplätze der Chemielehreinnen und Chemielehrer. In einem Fotolabor können die Schülerinnen und Schüler, auch im Zeitalter der digitalen Fotografie, noch lernen, wie man einen Film entwickelt. Mit der Neueinführung des Fachs NWT wird es notwendig sein, einen weiteren naturwissenschaftlichen Raum einzurichten, der gemeinschaftlich von allen drei Naturwissenschaften genutzt werden soll.

 

Die Lehrerinnen und Lehrer

Am KOST unterrichten vier Chemielehrerinnen und Chemielehrer. Außer Chemie unterrichtet Frau Kirchner Naturphänomene, NwT und Erdkunde, (sie ist auch die Sammlungsleiterin und der Fachvorstand), Frau Maaß Naturphänomene, NwT und Mathematik, Frau Raulf Geschichte und Herr Ulbrich Biologie.

Am 17.März besuchten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 im Rahmen des NwT-Unterrichts und die Schülerinnen und Schüler des 4stündigen Chemiekurses 12 mit ihren Lehrkräften das Technorama in Winterthur.
Zu nachtschlafender Zeit ging es mit dem Bus um 7.00 Uhr in Stuttgart los, gegen 9.30 Uhr erreichte die Gruppe Winterthur. Während die Schüler der Klasse 9 sofort das Jugendlabor besiedelten, konnten sich die 12.Klässler an einem 2.Frühstück in der Cafeteria stärken, da die Ausstellung erst ab 10.00 Uhr geöffnet wird. Im Jugendlabor durften die Schüler Experimente aus den Bereichen Biologie, Chemie und Physik durchführen. Aufgeteilt in kleinen Gruppen, mussten die Schüler selbstständig experimentieren und die Versuche protokollieren. Im Unterricht in Stuttgart erfolgte dann die Besprechung dieser Versuche. In der Ausstellung waren besonders die Abteilungen Elektrizität, Magnetismus, Wahrnehmung und räumliches Sehen, Licht und Sicht sehenswert. Große Begeisterung löste auch die Gas-Show und die Hochspannungs-Show aus.
Gegen 17.00 Uhr musste allerdings wieder die Heimreise angetreten werden, obwohl noch vieles zu sehen gewesen wäre. Gegen 19.30 Uhr erreichten die müden, mit Wissen vollgestopften Schüler, wieder Stuttgart. Sicherlich wird der eine oder andere Teilnehmer noch einmal das Technorama privat besuchen. Wer sich dafür interessiert, sollte als kleinen Vorgeschmack, die Internetseite des Technoramas besuchen: www.technorama.ch. In der Bildergalerie sind noch einige Eindrücke vom Besuch in Winterthur eingestellt.

Besuch der Brauerei Stuttgarter Hofbräu

Im Februar 2009

Die Klassen 11a und 11a/b besuchten zusammen mit ihren Chemielehrern Frau Maaß und Herrn Weiser auch in diesem Jahr wieder die Brauerei Stuttgarter Hofbräu. In einer 1 1/2 stündigen Führung durch das Werksgelände lernten die Schülerinnen und Schüler die einzelnen Stationen der Bierherstellung kennen. Zum Abschluß gab es natürlich ein Freibier, ein Vesper und als Andenken an den Besuch ein Bierglas. Insgesamt gesehen war die Exkursion in die Brauerei eine interessante Bereicherung des Chemieunterrichts!

Jahrespreisverleihung Chemie im Alltag

16.10.2008 , Mercedes - Benz Arena (Bad Cannstatt)

 

Elf SchülerInnen der 8.Klasse (im Schuljahr 2007/2008) wurden in der Mercedes - Benz Arena als Jahrespreis des Wettbewerbs Chemie im Alltag eine Urkunde und eine Waage für weitere Experimente überreicht. Dazu wurden sie durch eine Präsentation zur Konstruktion von Stadiondächern und einer Führung im Stadion (auch hinter die „Kulissen“) belohnt.

Diese SchülerInnen führten zweimal im Schuljahr aufwändige Experimente durch und nahmen Messreihen auf. Mehrseitige Protokolle dokumentierten diese Arbeit.
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Begegnung Schule und Industrie - Königin-Olga-Stift und BASF

Die Schüler der Klassen 12 und 13, die Chemie als Profil- oder Neigungsfach gewählt haben, wurden auf Initiative von Frau Kirchner zu einer Werksführung bei der BASF, dem weltweit führenden Chemieunternehmen, eingeladen.

 

Nach der Anreise mit dem Zug holte uns ein Werksbus der „Badischen Anilin und Sodafabrik“ - kurz BASF - am Bahnhof in Mannheim ab und brachte uns direkt nach Ludwigshafen auf das Werksgelände der BASF. Ludwigshafen ist der Hauptsitz und das Stammgelände dieses riesigen Chemieunternehmens auf dem fast 35 000 Mitarbeiter arbeiten. Hier finden konzentriert sowohl Forschung und Entwicklung als auch Produktion statt.....

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Mentosfontänen mit Colagetränken

Am letzten Schultag untersuchte die Klasse 9a mit ihrem Chemielehrer Herrn Weiser die Wirkung von Mentosbonbons auf Colagetränke. Im Schulhof wurde in zahlreichen Versuchen die beste Möglichkeit zur Erzeugung einer möglichst hohen Getränkefontäne gesucht. Es stellte sich heraus, dass, wie in der Literatur beschrieben, mit Diätcola und mindestens vier Mentos die besten Ergebnisse erzielt werden.

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