Methodencurriculum

In allen Fächern führt die Anwendung von Lernstrategien und Präsentationsmethoden sowie der sinnvolle Umgang mit Medien zu besseren Lernerfolgen. Um die fächerübergreifende Bedeutung dieser Kompetenzen hervorzuheben, finden am KOSt in jedem Jahrgang Methodentage statt, die ausgewählte Aspekte unseres Methoden-und Mediencurriculums zum Inhalt haben. Fachspezifische Anwendungen in den Fächern vertiefen und erweitern jeweils die an den Methodentagen erworbenen Kenntnisse.

Klasse 5 (2 Methodentage)

Fachunterricht (Vorschläge)

Arbeit mit dem PC I

  • Einführung in schulisches Netz und Grundlagen der Programmbedienung
  • Einführung in die Textverarbeitung (Word)
  • Einführung in die Nutzung des Internets
  • Vernetzung der erworbenen Fähigkeiten (Recherchethema in einem Textprogramm aufarbeiten: Textauszüge, Bilder über Zwischenablage kopieren, Herkunftsangaben machen, Speichern, Drucken) 

Teamentwicklung / Gruppendynamik / Spiele / Freiarbeit / Darstellendes Spiel

Lernen lernen

  • Gestaltung des Arbeitsplatzes
  • Führung eines Hausaufgabenheftes
  • Hausaufgaben: Zeiteinteilung
  • Vokabeln lernen (Lernkartei / Vokabelheft)
  • Texte richtig lesen und strukturieren (z. B. MindMap anlegen)
  • Gedächtnistechniken, Vorbereitung auf Klassenarbeiten

Deutsch

  • Erste Schritte in der Textverarbei­tung

Englisch

  • Umgang mit Lernprogramm (E-Coach)
  • Karteikarten, Vokabelheft

Biologie        

  • Arbeitsanweisungen befolgen (Mikros­kopie­ren, Experimente)
  • Gelenkte Internetrecherche

Mathematik

  • Informatik/Computerräume

Klasse 6 (1 Methodentag)

Fachunterricht (Vorschläge)

Beschaffung von Informationen I

  • Lerngang Stadtbibliothek: Recherchemöglichkeiten (Deutsch)
  • Arbeitsaufträge aus verschiedenen Fächern

Englisch

  • Kommunikation per e-mail (bei Bedarf)

Erdkunde/Biologie/Deutsch    

  • Kurzreferat  (möglichst in Kooperation, fächerverbindend

 

Klasse 7 (1 Methodentag)

Fachunterricht (Vorschläge)

Arbeit mit dem PC II

  • Bildbearbeitung innerhalb eines Textbearbeitungsprogramms (z.B. Word)

Präsentationstechnik I

  • Visualisierung (Objekte / Tafel / OHP)
  • Körpersprache


Englisch

  • E-mail / Chat mit Austauschpartnern in Wales
  • Bildbericht Wales

Erdkunde    

  • Diagrammarten (Kreissektorendiagrammme u.a.)

  • Multimediale Computerprogramme einsetzen, Computersimulationen anwenden

Deutsch

  • Präsentationsformen: Projektmappe, Wandzeitung, Ausstellung

Klasse 8 (1 Methodentag)

Fachunterricht (Vorschläge)

Präsentationstechnik II

  • Visualisierung (PowerPoint)

Zeitmangement

Englisch

  • PowerPoint Präsentationen zu landeskundlichen Themen

Mathematik 

  • Erstellen von Tabellen und Diagrammen am PC (Excel)

Klasse 9 (1 Methodentag)

Fachunterricht (Vorschläge)

Beschaffung von Informationen II

  • Weitere Formen der Recherche (Interview, Expertenbefragung, Archiv, Museum, Universität)

Englisch / Erdkunde / Biologie / Chemie

  • Recherche und Internetrecherche mit verschiedenen Formen der Auswertung und Präsentation
  • Mitschreiben im Unterricht

Klasse 10 (1 Methodentag)

Fachunterricht (Vorschläge)

Rhetorik

  • Freie Rede, Redetraining
  • Rhetorische Mittel

BOGy

  • Bewerbung, Protokoll, Dokumentation

Alle Fächer

  • Anwendung (Referate / GFS)

Klasse 11 (1 Methodentag)

Fachunterricht (Vorschläge)

Beschaffung von Informationen III

  • Nutzung von Landesbibliothek, Universitätsbibliotheken (u.a. Online-Recherche)

Wissenschaftspropädeutik

  • Vertiefende Wiederholung von in der Sekundarstufe I erarbeiteten Kompetenzen
  • Informationen zu GFS, Hausarbeiten (Anforderungen, Bewertungskriterien, Formatieren, Zitieren, Quellenangaben, Plagiat)

Alle Fächer

  • Facharbeiten / Referate / GFS

 

 

 

 
     
  Nach oben